ΝΕΟΤΕΡΕΣ ΕΙΔΗΣΕΙΣ ΣΕ ΕΙΔΙΚΟ BLOG όπου θα δημοσιεύονται οι τρέχουσες έρευνες 

Παρακολουθείτε και twitter ekekdaad

Facebook ekekdaad  

 

IMMERSE leaflet - 

 

IMMERSE is a Horizon2020 funded project aimed at 

mapping the integration of refugee and migrant 

children in Europe

Το IMMERSE είναι ένα πρόγραμμα χρηματοδοτούμενο από το Horizon2020 το οποίο στοχεύει στη χαρτογράφηση της ένταξης των παιδιών προσφύγων και μεταναστών στην Ευρώπη 

This project has received funding from the European Union’s Horizon 2020 research and innovation programme under grant agreement No 822536

Το πρόγραμμα αυτό έχει λάβει χρηματοδότηση από το πρόγραμμα έρευνας και καινοτομίας της Ευρωπαϊκής Ένωσης Horizon 2020 με συμφωνητικό χορηγίας αρ. 822536 

YOU CAN JOIN OUR ONLINE COMMUNITY AS FROM 

DECEMBER 2019 ΜΠΟΡΕΙΤΕ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΕΧΕΤΕ ΣΤΗ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΜΑΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ ΑΠΟ ΤΟ ΔΕΚΕΜΒΡΙΟ ΤΟΥ 2019 

IMMERSE PARTNERS ΕΤΑΙΡΟΙ ΤΟΥ IMMERSE 

11 partners from 6 countries: 3 universities specialised 

in migration and childhood studies, 2 public 

administrations with competences in migration and 

education, 3 NGOs focused on child’s rights, 

integration and protection, 2 companies experts in 

social innovation and stakeholder engagement and 1 

technology-based company specialised in digital 

transformation 11 εταίροι από 6 χώρες: 3 Πανεπιστήμια με εξειδίκευση στη μετανάστευση και στις σπουδές παιδικής ηλικίας, 2 φορείς της δημόσιας διοίκησης με αρμοδιότητες στη μετανάστευση και στην εκπαίδευση, 3 Μ.Κ.Ο. με επίκεντρο στα δικαιώματα του παιδιού, 2 εταιρίες ειδικών στην κοινωνική καινοτομία και στην εμπλοκή ενδιαφερόμενων φορέων και 1 τεχνολογική εταιρία με εξειδίκευση στον ψηφιακό μετασχηματισμό. 

Universidad Pontificia Comillas ICAI-ICADE / SPAIN 

Zabala Innovation Consulting / SPAIN 

INFODEF Instituto para el Fomento del Desarrollo y la 

Formación / SPAIN 

Ministerio de Empleo y Seguridad Social / SPAIN 

Informática el Corte Inglés / SPAIN 

University College Cork / IRELAND 

Save the Children Italy / ITALY 

DOZ E. V. International / GERMANY 

Active Citizen Europe / BELGIUM 

Regional Directorate of Primary and Secondary 

Education of Crete / GREECE 

Panteion University of Social and Political Studies / EKEKDAAD /ekekdaad.org /GREECE

Παπικό Πανεπιστήμιο Κομίγιας ICAI-ICADE / ΙΣΠΑΝΙΑ Ζαμπάλα Σύμβουλοι Καινοτομίας / ΙΣΠΑΝΙΑ INFODEF Ινστιτούτο Ανάπτυξης και Κατάρτισης / ΙΣΠΑΝΙΑ Υπουργείο Εργασίας και Κοινωνικής Ασφάλισης / ΙΣΠΑΝΙΑ IECISA Πληροφορική της Αγγλικής Αυλής / ΙΣΠΑΝΙΑ Πανεπιστημιακό Κολλέγιο του Κορκ / ΙΡΛΑΝΔΙΑ Save the Children Ιταλίας / ΙΤΑΛΙΑ DOZ E.V. Διεθνής / ΓΕΡΜΑΝΙΑ Active Citizen Europe / ΒΕΛΓΙΟ Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κρήτης / ΕΛΛΑΔΑ Πάντειο Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Πολιτικών Σπουδών / ΕΛΛΑΔΑ 

.OBJECTIVES ΣΤΟΧΟΙ 

IMMERSE main goal is to define a new generation of indicators on the integration and socio-educational inclusion of refugee and migrant children in Europe. IMMERSE aims to incorporate all relevant stakeholders (children and their families, researchers, NGOs, policymakers, educators or learning institutions) in the co-creation and validation of a dashboard of indicators. This will lead to data that best reflects the particular needs and expectations of the relevant stakeholders. IMMERSE researchers will collect and monitor data related to the selected indicators from children age 6-18 years old in 6 European countries: Belgium, Germany, Greece, Ireland, Italy and Spain. IMMERSE will develop an innovative and ICT-supported solution to carry out data collection (onboarding platform) and data visualization and analysis (dashboard of indicators). Ο κύριος στόχος του IMMERSE είναι να ορίσει μια νέα γενιά δεικτών για την ένταξη και για την κοινωνική και εκπαιδευτική ενσωμάτωση των παιδιών προσφύγων και μεταναστών στην Ευρώπη. Το IMMERSE στοχεύει να συμπεριλάβει όλους τους ενδιαφερόμενους φορείς (τα παιδιά και τις οικογένειές τους, ερευνητές, ΜΚΟ, διαμορφωτές πολιτικής, εκπαιδευτικούς ή ινστιτούτα μάθησης) στη διαδικασία συν-διαμόρφωσης και επικύρωσης ενός πίνακα δεικτών. Αυτό θα οδηγήσει σε δεδομένα, τα οποία αντανακλούν καλύτερα τις ιδιαίτερες ανάγκες και προσδοκίες των ενδιαφερόμενων φορέων. Οι ερευνητές του IMMERSE θα συλλέξουν και θα παρακολουθήσουν τα δεδομένα σε σχέση με τους επιλεχθέντες δείκτες για παιδιά ηλικίας 6- 18 ετών σε έξι ευρωπαϊκές χώρες: Βέλγιο, Γερμανία, Ελλάδα, Ιρλανδία, Ιταλία και Ισπανία. Το IMMERSE θα αναπτύξει μια καινοτόμα λύση υποστηριζόμενη από την κατάλληλη τεχνολογία πληροφορίας και επικοινωνίας για τη συλλογή των δεδομένων (ενσωματωμένη πλατφόρμα) την οπτικοποίηση δεδομένων και την ανάλυση (πίνακας δεικτών). 

KEY FEATURES ΚΥΡΙΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ 

IMMERSE aims to enhance the socio-educative 

inclusion of refugee and migrant children in Europe in 

order to foster the construction of inclusive and 

cohesive societies. Το IMMERSE στοχεύει να βελτιώσει την κοινωνική και εκπαιδευτική ενσωμάτωση των παιδιών προσφύγων και μεταναστών στην Ευρώπη ώστε να προάγει τη διαμόρφωση ανοιχτών και συνεκτικών κοινωνιών. 

The project will achieve this mission by means of four 

pillars: Το πρόγραμμα θα επιτύχει την αποστολή του μέσω τεσσάρων πυλώνων: 

Defining new research methods and tools 

Developing new technological solutions, as well as co-

creation methodologies to incorporate all relevant 

stakeholders Καθορίζοντας νέες μεθόδους έρευνας και εργαλεία Αναπτύσσοντας νέες τεχνολογικές λύσεις καθώς και μια μεθοδο συν-δημιουργίας με σκοπό να συμπεριληφθούν όλοι οι ενδιαφερόμενοι φορείς 

Collecting data representative of Europe’s reality 

The project will develop a digital platform that will 

help researchers to collect, monitor and analyse data 

along six different European countries Συλλέγοντας δεδομένα που αντιπροσωπεύουν την πραγματικότητα της Ευρώπης Το πρόγραμμα αυτό θα αναπύξει μια ψηφιακή πλατφόρμα η οποία θα βοηθήσει τους ερευνητές να συλλέξουν, να παρακολουθήσουν και να αναλύσουν δεδομένα σε έξι διαφορετικές ευρωπαϊκές χώρες 

Incorporating children’s voice throughout the 

process 

Children will co-create and validate the dashboard of 

indicators through participatory research 

A Children’s Research Advisory Group will provide 

advice throughout the life of the project Συμπεριλαμβάνοντας τη φωνή των παιδιών σε όλη τη διαδικασία Τα παιδιά θα συν-δημιουργήσουν και θα επικυρώσουν τον πίνακα δεικτών μέσω της συμμετοχικής έρευνας 

Μία Συμβουλευτική Ομάδα Έρευνας για τα Παιδιά θα παρέχει συμβουλευτική καθοδήγηση σε όλη τη διάρκεια ζωής του προγράμματος 

Influencing stakeholders for the adoption of 

recommendations 

Producing and disseminating a series of good practices 

and tailored policy recommendations to improve the 

integration systems of refugee and migrant children in 

Europe Επηρεάζοντας τους ενδιαφερόμενους φορείς να υιοθετήσουν τις προτάσεις Δημιουργώντας και διαδίδοντας μια σειρά καλών πρακτικών και κατάλληλων πολιτικών προτάσεων για τη βελτίωση των συστημάτων ένταξης των παιδιών προσφύγων και μεταναστών στην Ευρώπη 

IMMERSE has been awarded by the European 

Commission with a H2020 Programme Grant of 

2,999,268 €: 

§ Horizon 2020 reference: 822536 

§ Topic: Mapping and overcoming integration 

challenges for migrant children 

§ Type of Action: Research and Innovation Actions 

IMMERSE started in December 2018 and will run for 4 

years until November 2022. Το IMMERSE έχει λάβει από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή μια χορηγία του Προγράμματος Η2020 των 2,999,268 €: § Αριθμός αναφοράς Horizon 2020: 822536 § Θέμα: Χαρτογράφηση και αντιμετώπιση των προκλήσεων για παιδιά μετανάστες § Τύπος Δράσης: Δράσεις Έρευνας και Καινοτομίας Το IMMERSE εκκίνησε το Δεκέμβριο του 2018 και θα υλοποιηθεί σε 4 χρόνια έως το Νοέμβριο του 2022. 

PROJECT RESULTS ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΕΡΓΟΥ 

IMMERSE RESEARCH ΕΡΕΥΝΑ IMMERSE

 

 

«ΤΕΤΡΑΔΙΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ, ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ & ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΗΣ ΔΡΑΣΗΣ»

 

Πρόκειται για διμηνιαίο δελτίο ενημερωτικού και επιστημονικού περιεχομένου, για τις διεθνείς εξελίξεις σ' επίπεδο Ηνωμένων Εθνών, διεθνών θεσμών, περιφερειακών διεθνών οργανισμών κλπ. καθώς και για θέματα διεθνούς δικαίου, προστασίας των δικαιωμάτων του ανθρώπου, ανθρωπιστικού δικαίου, ανθρωπιστικής δράσης κλπ. Στα Τετράδια συμβάλλουν μέλη ΔΕΠ, Υποψήφιοι Διδάκτορες του Τμήματος ΔΕΣ και άλλοι ερευνητές και συνεργάτες του Κέντρου.

Η κυκλοφορία του ξεκίνησε το 2007 και σήμερα έχουν εκδοθεί 25 τεύχη, τα οποία αναρτώνται και στο δικτυακό τόπο του Τμήματος ΔΕΠΣ, Παντείου. [link]